//
archives

Archive for

MODEL PENILAIAN KELAS

I .PENDAHULUAN A.  Latar Belakang Implementasi PP No. 19 tentang Standar Pendidikan Nasional membawa implikasi terhadap sistem penilaian, termasuk konsep dan teknik penilaian yang dilaksanakan di kelas. Penilaian hasil belajar dilakukan oleh pendidik (dalam hal ini guru), satuan pendidikan dan pemerintah. Penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh guru satuan pendidikan termasuk penilaian internal (internal assessment), … Baca lebih lanjut

Akar-akar Kepemimpinan dan Bagaimana Menumbuhkannya[1]

Oleh: Bagus Takwin Leadership (kepemimpinan) adalah “fenomena yang paling banyak dicermati dan paling jarang dimengerti.’ Begitu James Macgregor Burns (1978), pemenang Penghargaan Pulitzer lewat bukunya Leadership, menyatakan. Meski begitu banyak kajian tentangnya, tetap saja kepemimpinan tampil sebagai konsep yang taksa, multi-tafsir, tak jelas bentuk dan banyak salah dipahami. Beragamnya definisi kepemimpinan bisa menjadi indikasi dari … Baca lebih lanjut